自然拼读有没有必要学

自然拼读有没有必要学,经验告诉你自然拼读到底要不要学

但凡是让孩子学英语的爸爸妈妈,可能都听过自然拼读。在某些英语机构的宣传中,自然拼读变成“听音能写,看字能读”的神器。甚至声称,学自然拼读就不用背单词。那么自然拼读有必要学吗?

回想自己上学背单词的痛苦日子,不想让孩子也受这份苦,有几个爸妈不动心呢。

自然拼读是个什么东西,真的这么神奇吗,有必要和大家聊一聊自然拼读的真相。

1.什么是自然拼读?

自然拼读,英语是 Phonics. 它让孩子学习字母以及字母组合与发音之间的对应关系,把读音和书写联系起来,从而读懂文字。

在国外,自然拼读的过程被称作“解码”。目的是把书面词汇“解码”成听力词汇,让孩子认字。

举一个例子,通常来说,英语国家一个 5 岁孩子的听力词汇已经超过 10000 个,日常交流对他来说完全没有问题。可是,他并不认识字。你把一句他听得懂,说得出的话写在纸上,他不认识字,看不懂。当你把这句话读出来之后,他完全听得懂,甚至还能有问有答。

自然拼读要做的,就是让孩子自己把书上的文字“解码”成声音,在脑海里“念”出来,读懂,实现自主阅读。

当然,孩子之所以能理解“解码”后的语音,离不开庞大听力词汇的支持。

2.学自然拼读,还要不要背单词?

自然拼读的确在一定程度上让英语国家的孩子不用背单词。

要读懂一篇 1000 单词量的故事,一种方式是,干巴巴地一次性记住 1000 个单词。别说是非英语国家的孩子,英语国家的孩子也不太可能实现。另一种方法,则是利用自然拼读把书上的单词用读音来“解码”,通过把文字“念”出来读懂故事。

二者比起来,显然自然拼读来得更轻松,孩子不用“背”单词,也能读懂一篇故事。

同样,孩子能读懂这一篇故事的前提是有大量的听力单词。

一个非英语国家的孩子,没有庞大的听力词汇,即使能通过自然拼读把书上的单词大声念出来,他们依旧不能完成“解码”,不能理解单词的含义。自然拼读没有了“解码”功能,也就没有了意义。

注意,自然拼读只能在一定程度上让孩子不背单词。

因为有相当一部分单词不遵循自然拼读的规则,并不能被“解码”,只能靠记忆。

这些单词叫做“视觉词”(Sight Words), 在口头和书面高频出现,是必须要被记住的词汇。

所以,即使是对英语国家的孩子来说,自然拼读也不是万能的,该记的单词还是得记。

3.自然拼读目的是“听音能写,看字能读”吗?

相信看到这里你已经明白了,自然拼读是把书面词汇转化成听力词汇,目的是让孩子实现自主阅读。

前提是孩子已经听得懂,说得出,掌握大量听力词汇。在孩子完成“解码”时,能马上联想到已经印在脑海里的声音,反应出单词的意思。

再回过头来看,国内某些机构宣传的“听音能写,看字能读”,唯独没有提能不能听懂,能不能读懂。

听音能写,如果不懂单词的意思,除了应付听力考试,把听到的单词写出来没有任何意义。为了应付听力考试而去学习复杂的自然拼读,未免有点得不偿失。

看字能读,这个说法很模糊,因为“读”有两个含义,一个是念出来,即发音,一个是阅读,也就是认字。显然,看字能读中的“读”指的是念出来,所以很多机构称自然拼读能锻炼孩子的发音。至于读不读得懂,又是另外一回事儿了。

4.要不要学自然拼读?

自然拼读的门槛很高,因为要有大量的听力词汇做支撑,孩子应该能达到用英语简单交流的水平,显然不适合太小的孩子。

如果孩子在两三岁已经开始学习英语,那么到 5 岁应该已经能听能说,这时候给孩子学自然拼读是非常不错的选择。

如果孩子已经七八岁,到了上学的年龄,之前也没有做过大量的听力训练,没有必要再学自然拼读,完全可以学音标。自然拼读并不是学习英语的必由之路,它也需要音标来补充。

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①阿卡索外教网特色的母语式教学,帮助孩子通过学习字母和发音的对应联系,准确发音,学习拼读单词,告别传统英语学习死记硬背记单词的痛苦,让学单词更轻松。

②科学设置教案,采用英语国家在孩子启蒙阶段的英语教学法,把复杂的发音归纳成有规律的、简单的发音,不同于传统国际音标,更适合英语初学者。

③针对不同年龄段的儿童学习语言的特点,通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立字母及字母组合如何发音的感知,从而层层递进地系统性学习音素、音位、语音系统和自然拼读法。

3-8岁正是孩子语言敏感期,合适的引导和教学对于孩子的英语基础和词汇储备有重要作用,这个时候需要专业的阿卡索外教教你学英语,不用再痛苦的死记硬背,还可以学到纯正的发音,轻松掌握大量单词。大家可以先去试听一下阿卡索价值188元的免费试听课程:

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自然拼读有必要学吗?我想答案已经不用我多说了,自然拼读对于英语的学习还是有很大的优势,其最大的好处在于能够让孩子掌握英文的节奏和韵律,自动拼读出单词,从而产生英语的语感!

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有,这样孩子之后看到单词就能拼读出来,为以后的学习减少压力,而且自然拼读一定程度上增加了学英语的趣味。

, 2,然后自己就可以拼了(类似汉语拼音,只是按国际发音来拼读) 3,网上搜一下重度的音节怎么读 以上是最基本的 学会了之后自己学着读单词就没问题了 再想深入学习的话可以买一些专业系统教语音的教材。

实践证实,自然拼读法具有以下好处: 1、 能够有效地使用汉语拼音的正迁移作用 小学低年级(平常从二年级起)的学生已把握汉语拼音,用拼音朗读和阅读的能力也已基本形成.因为汉语拼音中有众多音与英语的发音相似,如,英语中的子音与汉语拼音中的声。

如果孩子懂得自然拼读,她在记忆的时候会自动把它分成几个音节,很轻松的就能记住,哪怕这个单词非常长,只要符合自然拼读规律,孩子都可以很快的记住并拼写下来。孩子掌握自然拼读的。

在一年级学了一些常用词的孩子到了二年级学自然拼读和在三年级没有任何英语基础的孩子学自然拼读比较,二年级的孩子比三年级的快。

说这一过程非常勤苦,是因为要父母需要长期的坚持。有些培训机构让孩子先学自然拼读,是因为自然拼读这种教学方法有利有弊。